Celebrou-se, no dia 29 de Setembro, o Dia Mundial do Coração.
A celebração tem em vista consciencializar a população avrespeito dos problemas cardiovasculares e incentivar a modificação de estilos de vida, adoptando hábitos saudáveis de alimentação e de vida.
Neste contexto, o Instituto Nacional de Saúde, através do Programa de Determinantes de Doenças Crónicas (PDDC) que está a implementar o projecto “Cores para salvar o coração”, escalou, na última sexta-feira, a Escola Primária de Marracuene, com o objectivo de consciencializar os alunos em relação à doença cardíaca reumática.
Na ocasião, a investigadora principal do projecto, Ana Olga Mocumbi, explicou que “Cores para salvar o coração” é um projecto de educação sanitária que visa elevar a consciência sobre a doença cardíaca reumática no seio de crianças, professores e pais, educando-os sobre a ligação entre a dor de garganta e as doenças cardíacas.
“O programa que o INS leva à escola é para educar os alunos. Estes, por sua vez, vão educar os irmãos e os pais, para que toda a família aprenda a prevenir as doenças do coração”, disse.
Mocumbi explicou às crianças que elas iriam aprender sobre a doença, pintando um livrinho que deverão usar para ensinar a patologia em alusão aos pais e irmãos. A actividade consistiu em colorir o livrinho, exercício durante o qual os petizes aprenderam acerca da febre reumática, que, quando não tratada correctamente, evolui para doença cardíaca reumática.
Ana Olga destacou duas áreas do projecto, nomeadamente a educação sanitária, que abrange professores, alunos e pais para a suspeita precoce e prevenção de amigdalites e da doença cardíaca, e o treino dos professores e profissionais envolvidos no Programa de Saúde Escolar para a prevenção de doença cardíaca reumática em ambiente escolar.
Por seu turno, o Representante do Director Nacional de Formação e Comunicação em Saúde, Nelson Tembe, esclareceu que cuidar do coração praticando exercícios físicos e tendo uma dieta equilibrada é contribuir para a saúde do corpo e do coração, em particular. (RM)
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